Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области
ПРИКАЗ
Воронеж
29 марта 2016 № 314
О реализации регионального проекта «Вежливый Воронеж»
В целях формирования культуры общения и речевого этикета учащихся Воронежской области, реализации на территории региона проекта «Вежливый Воронеж» на 2015-2019 годы, утвержденного решением Общественного наблюдательного совета по русскому языку в сфере публичного использования при Воронежской областной Думе от 17 марта 2015 года приказываю:
1. Утвердить методические рекомендации по реализации регионального проекта «Вежливый Воронеж» на 2015-2019 годы (далее - методические рекомендации) в образовательных организациях Воронежской области согласно приложению № 1 к настоящему приказу.
2. Рекомендовать руководителям органов местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования Воронежской области:
2.1 Довести данный приказ до сведения руководителей муниципальных образовательных организаций.
2.2 На основе методических рекомендаций рекомендовать образовательным организациям разработать и утвердить планы по реализации регионального проекта «Вежливый Воронеж» на 2015-2019 годы (далее - региональный проект).
2.3 Ежегодно не позднее 1 июля текущего года представлять в департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области отчеты о реализации мероприятий регионального проекта.
2.4 Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области Салогубову Н.В.
Руководитель департамента ( подпись) О.Н.Мосолов
Приложение к приказу департамента
образования, науки и молодежной
политики Воронежской области
от 29.3.2016 № 314
Методические рекомендации по реализации регионального проекта
«Вежливый Воронеж» на 2015-2019 годы
Региональный проект «Вежливый Воронеж» на 2015-2019 годы своей целью ставит повышение речевой культуры, бытовой культуры, приветливости и вежливости жителей Воронежской области. Основными задачами проекта являются:
1. Формирование этического поведения обучающихся образовательных организаций Воронежской области.
2. Овладение обучающимися правилами хорошего тона, для построения межличностных отношений.
3. Отбор и внедрение в практику педагогических методов, способов, приемов, способствующих формированию культуры общения у детей.
4. Создание предметно - развивающей среды, способствующей формированию и развитию коммуникативных навыков обучающихся.
Основные формы реализации проекта «Вежливый Воронеж»
1. Использование учебных предметов в реализации проекта
В целях системного формирования культуры общения и поведения учащихся на протяжении всего срока обучения предлагается максимально использовать образовательный потенциал учебных предметов, определив темы, связанные с формированием вежливости, этикета поведения, толерантности, культуры общения и культуры речи.
2. Направление «Зримая вежливость»
Наглядная агитация, флеш-моб: «Долой сквернословие!», «Будьте вежливы», Уступайте место старшим» и под.
Фотоконкурс: «Зримая вежливость», «Сфотографируй вежливость». Фотовыставка - галерея фотографий, иллюстрирующих то или иное проявление вежливости.
Значки, плакаты о вежливости.
Конкурс социальной рекламы о вежливости
Интернет-фильм «Говорим о вежливости».
Рисуем вежливость. Выставка юных художников на темы вежливости.
3.Направление «Уроки вежливости»
Лекции, беседы, внеучебные мероприятия об отдельных сторонах и проблемах вежливости.
Беседы о борьбе со сквернословием, о правилах мобильного этикета, электронной переписки, общения в интернете.
Выставка книг о вежливости, читательские конференции по таким книгам.
Дискуссии, дебаты про проблемам современной вежливости. Дискуссия «Кто такой вежливый человек?», «Кого можно считать вежливым?», «Что такое толерантность», «Что такое вежливость?» и под. Вежливость народов мира. Вежливость в истории России. Вежливость и толерантность. Что дает вежливость человеку и обществу.
Научные конференции учащихся по истории вежливости, актуальным проблемам вежливости в современном обществе. Научные доклады и рефераты о вежливости, этикете и речевом этикете.
Школьные СМИ о вежливости. Конкурс школьных СМИ: «Вежливый Воронеж», «Мы вежливые люди».
4. Направление «Конкурс»
Конкурс сочинений - для чего нужна вежливость, что дает вежливость.
Конкурс на создание листовок, призывающих воронежцев к вежливости.
Конкурс презентаций о вежливости.
Конкурс плакатов о вежливости.
КОНКУРС знатоков вежливости: «Знаете ли вы правила вежливости»?
Фестиваль вежливости.
Конкурс «Знаешь ли ты правила мобильного этикета», «Правила электронной переписки», «Правила интернет - общения».
Конкурс на самого вежливого учащегося, учителя.
Конкурс чтецов - стихи о вежливости.
Конкурс собственных стихов учащихся о вежливости, вежливых словах (Это прекрасное слово - «Здравствуйте!», «спасибо!» и под.), мини-сочинений о вежливости, правилах культуры общения и этикета.
Конкурс сочинений: «Зачем нужна (что даёт обществу, человеку) вежливость?».
Музыкальный конкурс «Вежливые песенки», конкурс песенок про вежливость.
Рекомендуется в ходе реализации плана мероприятий приглашать членов
общественного Совета по русскому языку при Областной думе к участию в проводимых мероприятиях.
Отчеты о реализации мероприятий регионального проекта «Вежливый Воронеж» необходимо направлять ежегодно до 1 июля текущего года в департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области на электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. с пометкой «отчет Вежливый Воронеж».
По вопросам оказания помощи в реализации проекта, организации мероприятий, координации деятельности по проекту, получения методической и организационной помощи обращаться: ул. Кирова, 2, г. Воронеж, 394018, тел. (473) 253-1 1-36 , e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., члены Координационного совета по реализации проекта Попов С.А., Стернин И.А., Дьякова Л.Н., Грищук Е.И..